Startseite >> Referenzen >> Fallstudie>> Campus der Pädagogischen Universität Peking (Zhuhai) | Digitale intelligente Verwaltungslösung für den Campus

Campus der Pädagogischen Universität Peking (Zhuhai) | Digitale intelligente Verwaltungslösung für den Campus

【Einleitung】Die Pädagogische Universität Peking (Zhuhai) hat ein umfassendes, digitalisiertes und intelligentes Campus-Managementkonzept eingeführt, das zu einer Effizienzsteigerung im Betrieb, einer Senkung der Energiekosten, einer Verbesserung der Sicherheitsmaßnahmen sowie einer Qualitätssteigerung der Dienstleistungen für Lehrende und Studierende führt.
【Schlüsselwörter】 Beijing-Universität für Lehrerbildung, Campus in Zhuhai, digitale Campusverwaltung, intelligente Campusverwaltung, energieeffiziente Campussteuerung, intelligente Sicherheitsüberwachung auf dem Campus

Das Konzept deckt fünf umfassende Anwendungsbereiche ab: Campus-Sicherheit, Energieverbrauchsmanagement, Logistik- und Betriebsunterstützung, Dienstleistungen für Lehrkräfte und Studierende sowie Verwaltung von Lehrdaten – und hat vier digitale Betriebsergebnisse realisiert:

  1. Steigerung der Effizienz im Büro‑ und Betriebsbetrieb

    Es wurden digitale geschlossene Prozesskreise für die Lehrverwaltung und die Logistik eingerichtet, wodurch 40 % der manuellen Doppelarbeiten reduziert wurden. Die Gesamteffizienz des Büro‑ und Betriebsmanagements stieg um 35 %, und die Genauigkeit der Buchungsdaten erreichte 100 %.

  2. Präzise Senkung der Energiekosten

    Intelligente, einheitliche Steuerung des Energieverbrauchs in Hörsälen, Wohnheimen und öffentlichen Bereichen des Campus wurde eingeführt. Der gesamte Strom‑ und Wasserverbrauch des Campus sank gegenüber dem Vorjahr um 20 % bis 25 %, und die Kosten für den Betrieb und die Wartung der Anlagen gingen um 28 % zurück.

  3. Aufwertung der Sicherheits‑ und Risikokontrolle

    Ein intelligentes Sicherheitssystem wurde flächendeckend implementiert; die Erkennung von Sicherheitsrisiken und die Effizienz bei der Auslösung von Alarmen wurden um 50 % gesteigert, während Sicherheitsvorfälle auf dem Campus sowie verschiedene Managementrisiken um 45 % zurückgingen.

  4. Qualitätssteigerung der Dienstleistungen für Lehrkräfte und Studierende

    Die verschiedenen Dienstleistungen für Lehrkräfte und Studierende wurden digitalisiert, und die Reaktionszeiten auf ihre Anliegen wurden intelligent optimiert. Die Bearbeitungszeit der Serviceanfragen wurde um 60 % verkürzt, und die Gesamtzufriedenheit der Nutzer auf dem Campus stieg auf über 95 %.